cover image: À la hauteur: résultats canadiens de l'étude PISA de l'OCDE : Measuring up, Canadian results of the OECD PISA study : the performance of Canada's youth in mathematics, reading and science: 2012, first results for Canadians aged 15

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À la hauteur: résultats canadiens de l'étude PISA de l'OCDE : Measuring up, Canadian results of the OECD PISA study : the performance of Canada's youth in mathematics, reading and science: 2012, first results for Canadians aged 15

22 Nov 2013

À la hauteur : Résultats canadiens de l’étude PISA de l’OCDE Le rendement des jeunes du Canada en mathématiques, en lecture et en sciences Premiers résultats de 2012 pour les jeunes du Canada âgés de 15 ans À la hauteur : Résultats canadiens de l’étude PISA de l’OCDE lecture et en sciences Premiers résultats de 2012 pour les jeunes du Canada âgés de 15 ans Auteurs Pierre Brochu, Conseil des minist [...] L’apport du personnel des services de l’analyse des données, de la rédaction, des communications, de la traduction, de l’éditique et de la diffusion œuvrant au CMEC et à EDSC a été essentiel à la réussite du projet. [...] La catégorie de contenu incertitude et données processus, de comprendre l’ampleur de cette variation, d’admettre la notion d’incertitude et d’erreur des statistiques, cette catégorie offre un moyen de décrire, de modéliser et d’interpréter des phénomènes de l’incertitude et de faire des inférences. [...] Les élèves de Terre-Neuve-et-Labrador ont obtenu des résultats au-dessous de la moyenne de l’OCDE dans le domaine de processus formuler, alors que les élèves de l’Île-. [...] Les élèves du Canada ont obtenu un score moyen de 523 en lecture et de 525 en sciences, bien au-dessus de la moyenne de l’OCDE, qui est de 496 et de 501 respectivement.
education economics school pisa science and technology psychology canada academic achievement culture mathematics philosophy students learning educational evaluation knowledge mathematical model further education teaching and learning canadienne programme for international student assessment education in france high school students succès scolaire scolarité mathématiques éducatif reading (process) modéliser èvaluation en éducation modèles mathématiques mathématisation géométrie èlèves du secondaire

Authors

Brochu, Pierre

ISBN
9780889872318
Pages
94
Published in
Ottawa, Ontario

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